زنگ خطر مشاوره کودکان با هوش مصنوعی به صدا درآمد
نتایج پژوهش جدید نشان میدهد، ۵۷ درصد از کودکان ۹ تا ۱۷ ساله برای دریافت مشاوره و پاسخ به پرسشهای خود به هوش مصنوعی مراجعه میکنند؛ روندی رو به رشد که به گفته کارشناسان میتواند خطراتی مانند دریافت اطلاعات نادرست، وابستگی بیش از حد و کاهش تعاملات انسانی را به همراه داشته باشد.
بر اساس نتایج آخرین گزارش سازمان غیرانتفاعی «ناظر بر رسانهها» (Common Sense Media) با عنوان «استفاده از هوش مصنوعی توسط نوجوانان و جوانان»، این روزها اکثر کودکان و نوجوانان با انبوهی از ابزارهای هوش مصنوعی، ازجمله چتباتها و ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی کار میکنند که اطلاعات مورد نظر آنان را به صورت خلاصه در اختیارشان قرار میدهند.
بر اساس گزارش این سازمان، ۸۱ درصد از کودکان ۹ تا ۱۲ ساله، ۸۹ درصد از ۱۳ تا ۱۵ سالهها و ۹۲ درصد از گروه سنی، ۱۶ تا ۱۷ ساله میگویند که از هوش مصنوعی استفاده میکنند یا با آن تعامل دارند. همچنین تقریبا یک سوم و ۲۹ درصد از ۱۳ تا ۱۷ سالهها روزانه از این فناوری استفاده میکنند.
مایکل راب، رئیس تحقیقات سازمان غیرانتفاعی ناظر بر رسانهها اظهار کرد: این سنین، بخش بسیار برجستهای از دوران کودکی است.
طبق گزارش این سازمان و بر اساس گفته کودکانی که از این ابزارها استفاده میکنند، این تعامل برای گرفتن مشاوره در مورد تصمیمات آینده، تمرین تعاملات اجتماعی و صحبت در مورد احساسات و مشکلات شخصی است.
همچنین ۵۷ درصد این کودکان میگویند که از هوش مصنوعی برای دریافت اطلاعات یا مشاوره در مورد سلامت یا بدن خود استفاده کردهاند اما چرا کارشناسان بر این باورند که این موضوع نگرانکننده است و به نظر آنان والدین چه کاری میتوانند در مورد آن انجام دهند.
کارشناسان اظهار کردند: هوش مصنوعی معمولا در پاسخهای خود بسیار مطمئن به نظر میرسد و بچهها همیشه لزوما نمیدانند که هوش مصنوعی میتواند اشتباه و در نهایت آنان را گمراه کند.
محققان دریافتند که ۷۳ درصد از کودکان پیش از رجوع به هوش مصنوعی، ابتدا از یک بزرگسال مورد اعتماد کمک یا مشاوره میگیرند، با این حال، کارشناسان هشدار میدهند که برخی از کودکان نیز ممکن است بهتدریج کاملا به این فناوری تکیه کنند. این روند نگرانکننده تلقی میشود، زیرا هوش مصنوعی قادر نیست همان نوع ارتباط انسانی و عاطفی را که برای رشد و شکلگیری شخصیت کودکان ضروری است، فراهم کند.
بر اساس گزارش سیانبیسی، آنان تاکید کردند که روابط انسانی با اختلافنظر، چالش و پیچیدگی همراه است و همین تعاملات به کودکان کمک میکند خود و جهان پیرامونشان را بهتر بشناسند. به گفته آنان، هویت فردی در جریان مواجهه با دیدگاههای متفاوت والدین، معلمان و همسالان شکل میگیرد، در حالی که هوش مصنوعی معمولا این اختلافات سازنده را حذف میکند و تصویری هموار و بدون چالش از تعاملات ارائه میدهد.
نظر شما